Unos Links de ayuda con el PsInt:
http://pseint.sourceforge.net/index.php?page=ejemplos.php
http://es.scribd.com/doc/35386798/Tutorial-Sencillo-Manejo-de-Pseint-y-Dfd
http://youtu.be/wu3wctKZZno
Trabajo Práctico 4
Leer un
valor de Día, Mes y Año de una fecha (ej.: 10-5-2003). Mostrar la fecha con el
respectivo nombre del mes (ej.: 10-mayo-2003).
Si el número leído para el mes no está entre 1 y 12 imprimir un mensaje
de error. Comprobar que el día se encuentre entre 1 y 31 y el año sea mayor que
2000. Utilice la estructura de decisión generalizada.
Algoritmo
TP4Ejerc1
[]
Const
Var
Entero: dd, mm, aa
Cadena: mes
Inicio
Escribir ‘INGRESE
FECHA: DD, MM y AA’
Leer dd,mm,aa
Si dd > 0 Y dd <= 31 entonces
Si mm > 0 Y mm <= 12
entonces
Si aa > 2000
entonces
Según
mm hacer
1 : mes
<- ‘ENERO’
2 : mes
<- ‘FEBRERO’
3 : mes
<- ‘MARZO’
4 : mes
<- ‘ABRIL’
5 : mes
<- ‘MAYO’
6 : mes
<- ‘JUNIO’
7 : mes
<- ‘JULIO’
8 : mes
<- ‘AGOSTO’
9 : mes <- ‘SEPTIEMBRE’
10 : mes <- ‘OCTUBRE’
11 : mes <- ‘NOVIEMBRE’
12 : mes <- ‘DICIEMBRE’
Fin
según
Escribir
‘LA FECHA ES: ‘ dd ‘-‘ mes ‘-‘ aa
Sino
Escribir
‘AÑO INCORRECTO’
Finsi
Sino
Escribir ‘MES
INCORRECTO’
Finsi
Sino
Escribir ‘DIA INCORRECTO’
Finsi
FIn
Una institución de educación, con carreras tanto diurnas
como vespertinas, considera lo siguiente en su proceso académico: si un alumno
de carrera vespertina tiene una nota de presentación mayor o igual a 6,0, se exime, y si no alcanza el 6 pero tiene una
nota de presentación igual o mayor a 3,5, rinde examen. Si el alumno es de
carrera diurna, si su nota de presentación es mayor o igual a 3,5, rinde examen
(no hay posibilidad de eximirse). En ambos regímenes, si la nota de
presentación es menor que 3,5, reprueba. Más abajo se proponen dos alternativas
de tablas de decisión: Analícelas y describa las ventajas y desventajas de las
propuestas. Escriba los algoritmos correspondientes.
Algoritmo ‘TP4Ejerc3’
[]
Const
Var
Caracter : Carrera
Real : Nota
Cadena: Resultado
Caracter : Carrera
Real : Nota
Cadena: Resultado
Inicio
Repetir
Escribir ‘SELECCIONE TIPO DE CARRERA’
Escribir ‘========================’
Escribir ‘D_IURNA’
Escribir ‘V_ESPERTINA’
Leer Carrera
Hasta que
Carrera = ‘D’ O Carrera = ‘V’
Escribir ‘INGRESE
NOTA’
Leer Nota
Si Nota >
0 Y
Nota <= 10 entonces
Resultado <- ’REPRUEBA’
Según Carrera hacer
‘D’:
Si Nota >= 3,5 entonces
Resultado
<- ‘RINDE EXAMEN’
Finsi
‘V’:
Si Nota >= 6 entonces
Resultado <- ‘SE EXIME’
Sino
Si
Nota >= 3,5 entonces
Resultado
<- ‘RINDE EXAMEN’
Finsi
Finsi
finSegun
escribir ‘ EL ALUMNO ‘ Resultado
sino
escribir ‘NOTA INCORRECTA’
Fin
Trabajo Práctico 3
3. Se leen dos
variables V1 y V2. Intercambie sus valores. Utilice una variable auxiliar.
¿Podría hacerlo sin variables auxiliares?
Pseudocódigo:
Algoritmo ‘TP3Ejer3’
[ intercambio de valores usando variables auxiliares ]
Var
Entero:V1,
V2, Aux
Inicio
Escribir
‘INGRESE 2 VALORES: ‘
Leer V1,
V2
Aux
<- V1
V1
<- V2
V2
<- Aux
Escribir
‘VALORES INTERCAMBIADOS: ‘ V1, V2
Fin
Trabajo Práctico 1
1. ¿Qué es una computadora?, realizar un esquema (de arquitectura Von Neumann) que muestre los diferentes módulos funcionales, indicar también el bus de datos y el bus de direcciones. Describir las funciones que realizan cada módulo.
3. ¿Cuál es la unidad de medida de la información digitalizada? ¿Cuáles son sus múltiplos? ¿Qué significa bit, byte, palabra y baud? Escribir el concepto que explique la respuesta a cada pregunta.
5. Convertir a decimal los siguientes números:
a) 10100112 b) 101.11012 c) 13278 d) 3AF16
3. ¿Cuál es la unidad de medida de la información digitalizada? ¿Cuáles son sus múltiplos? ¿Qué significa bit, byte, palabra y baud? Escribir el concepto que explique la respuesta a cada pregunta.
5. Convertir a decimal los siguientes números:
a) 10100112 b) 101.11012 c) 13278 d) 3AF16
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